lingoanyこんにちは、
遊んで学習する言語教育アプリ
LINGOANY のネイティブスピーカー ハンナです。
私も以前は英語を勉強する学生でした。
現在は英語の指導者でもあります。
多くの失敗と成功、たくさん試行錯誤して経験したことをできるだけ簡単にお教えしたいと思います！
リスニングスキルを高める方法と英語の動画を活用する方法についてのヒントをお届けします。
音を「聞いてみる」
ママ流 英語用語！
「流し見る」を聞いたことはありませんか？
「流し見る」とは、アニメ、You**be、Net**などの映像を通して、音声や映像にさらされること。
流し見ることが、効果がないわけではありませんが、
この方法でリスニングのスキルを高めるためには長い時間がかかります。
私も子供の頃の英語と言うと
誰もが知っているディズニー映画 をたくさん見た記憶があります。
もちろん、私も耳が慣れるまで時間がかかりました。
画面を一生懸命見て内容を理解するまでもとても時間がかかりました。
それでも「流し見る」ことを少しずつでもした方が良いと思う部分は子供たちが好きだからです。
また、英語の音に慣れるからです。
好きなビデオを英語で見ると、
英語を身近に感じて興味を持つようになります。
このような英語に対する肯定的な感情は
英語学習においてと大きな役割を果たすと思います。
英語リスニングスキルを育てる
＜ハンナ先生が経験した失敗談＞
子供たちは授業よりも映像を見るのが好きです。
どうすればよいでしょうか？
授業が 5～10 分ほど残ったときのために、
子供たちのレベルに合った映像を用意しました。
もちろん子供たちは大好きでした！
動画であっても英語なので子供たちの耳に馴染みやすいと思っていたのです。
しかし、子供たちは集中してはいませんでした。
わざと当日授業内容に出てくる
言葉と表現の入った動画を作ります。
見終わって子どもたちに質問をしてみましたが、誰も答えられなかったのです！
「なぜ答えられなかったの？今日勉強したのに？」
と聞くと「聞こえませんでした」
「ただ映像だけ見ました」
または「キャラクターがとてもかわいいです」と答えました。
私はたくさん悩みました。
「どうすれば子供たちが集中する
動画を作れるだろう？」
ハンナ先生の解決策
私はこうしました！
子供たちがぼんやりと映像を見ないように
するのがいつも私の課題でした。
私はこうしました！
子供たちがぼんやりと映像を見ないように
するのがいつも私の課題でした。
子供たちが好きなビデオを準備した後、
見せながら子供たちに課題を与えます。
- ビデオで聞こえる 5 つの単語を書き留める。
これで単語を学ぶこともありますが、
子供たちは音声に集中するしかありません。
- ビデオレポートの質問を作る。
動画を見て考えながら自分が気になる部分について、質問を作る創造性とも関連があります。
- 「代替する」技法を活用
動画の致命的な欠点である想像力の制限！
主人公を変えたり話を変えるなど
色々な状況を変えて話をする
考えてみると、ストーリーを理解し、
新しい物語を創作することもできます。
子供たちが大きなストレスにならないようなレベルで、
楽しく少しでも英語の動画に集中できるように課題を与えてください！
英語のリスニングスキルを上げる鍵は
「リスニングに集中すること」です。
映像または音源のテキスト（スクリプト）
見ながら聞きながら読む学習過程です。
動画だけ見て課題をクリアできるようになるまでの英語力はつきません。
そこまで実力があるならどれだけよいか。
1時間ほど子供に
英語に集中をさせたい場合は、
まず一度見る「流す」 – 20 分
テキストを見ながら理解して見る「集中リスニング」 – 20 分
「集中リスニング」した音源を「流し見る」 – 20 分
この部分は子供のレベルと傾向に合わせ
変わらなければならない部分であることに注意してください。
英語が嫌いな子なら
「流し見る」の割合をもう少し増やして下ださい。
レベルを上げたい場合は「集中リスニング」 を増やしてください。
英語は学ばなくてはいけない言語なので
簡単に習得するのは難しいです。
ネイティブスピーカー先生ハンナでした。
ありがとうございました。

子供の英語教育
何をどのように、何から始めますか？
もちろん、リスニングは重要ですが、
何でも最初が重要ではないでしょうか！ 🎈